Consultas de uso del Idioma Español

Ambas. El imperfecto de subjuntivo y el condicional de los verbos deber, poder y querer alternan en el español general. Esta alternancia se acepta en la lengua culta siempre que no se dé en la prótasis de una construcción condicional. Es decir, son incorrectas las secuencias:

*Si podría ayudarte, lo haría de muy buena gana (corresponde pudiera).

*Si verdaderamente querrías comunicarte con ella, no encontrarías tantas excusas (corresponde quisieras).

En cambio, se consideran adecuados ambos tiempos en otras expresiones:

Luisa querría / quisiera compartir esta noticia con ustedes.

Deberías / debieras tener más consideración con los mayores.

¿Podríais / pudiérais venir más temprano la próxima vez?

Note que, salvo contadas excepciones, no es admisible la alternancia de estos dos tiempos con otros verbos:

Le encantaría trabajar con niños, pero no *Le encantara trabajar con niños.

¡Cómo me gustaría que aprobaras por fin ese examen!, pero no *¡Cómo me gustara...!

Entonces, en su caso, se trata de aplicar el sufijo -azo/-aza que imprime un valor aumentativo al sustantivo: cochazo, barcaza, manaza, techazo. El sufijo -azo (masculino) produce también derivados que indican golpe, movimiento o sonido: aletazo, cañonazo, hachazo, flechazo, tablazo.

*Debemos de saberlo significa ‘tenemos que saberlo’, caso en el que deber se construye sin preposición: debemos saberlo. La preposición de puede acompañar, aunque no es obligatorio, al verbo deber para indicar suposición o probabilidad. Por ejemplo: Luis no ha llegado todavía, debe de haberse retrasado por culpa de la lluvia. Esa casa debe de tener unos 30 años. 

La palabra proviene del quechua wíncha; en castellano se escribe vincha.

En el caso de adjetivos derivados de nombres de pila o apellidos, el sufijo más productivo para indicar ‘procedencia, pertenencia o adscripción’ es -iano: el concepto newtoniano de fuerza; usando un símil leibniziano. Para indicar ‘partidario de’ se emplea -ista. Aunque no se ha encontrado en los corpus ningún caso de newtonista ni de leibnizista, la formación de estos derivados es completamente válida.

Hasta donde sabemos, no se han incluido palabras como todes, elles, hijes, amigues en el léxico castellano.

Se abrevia como M., Mg., Mag., Mgtr., M.Sc. (Magister Scientiae), aunque este último no se aplica a las maestrías en humanidades.

En español, la frontera entre usar el pretérito perfecto simple y el imperfecto suele ser difusa.  Muchas veces el uso de uno u otro tiempo verbal depende de la forma en que se pretenda presentar determinada información: si en forma descriptiva (enumerando hechos o acontecimientos pasados, p. p. simple) o narrativa (relatando los hechos, imperfecto). A partir del texto proporcionado, suponemos que el autor del artículo no pretende dar una enumeración de acontecimientos relacionados con Joan Margarit (el único acontecimiento es el de su muerte), sino hacer un recuento en forma de texto literario, más que meramente informativo, de la vida del poeta. 

Efectivamente, el verbo haber usado de manera impersonal solo se escribe en tercera persona del singular: Hay mucho tráfico. Había muchas personas en la sala. Habrá pocos momentos tan felices como este. Ha habido seis muertos en la carretera. El error surge de considerar que el complemento directo que acompaña al verbo haber es un sujeto y que, por lo tanto, debe concordar en número con el verbo.