Seminario de doctorado “Discusiones en torno a la morfosintaxis histórica en la gramática generativa”
El presente seminario se centra en discusiones teóricas relativas al cambio lingüístico y tiene por objetivo familiarizar a los asistentes en los abordajes diacrónicos actuales en el marco de la Gramática Generativa. Como ha sido señalado en los primeros trabajos en las disciplina, el cambio supone innovaciones que suelen darse en algún punto de quiebre en la gramática y estas se reflejan de alguna manera en la generación siguiente a partir de un input diferenciado. En este sentido, si bien el foco estará puesto en las preguntas y desafíos propios de la morfosintaxis histórica, se procurará mostrar los aspectos que son asimilables a los abordajes sincrónicos, en línea con la Hipótesis de la Uniformidad (Roberts 2007). Así, a lo largo de los distintos encuentros, se podrá apreciar que la perspectiva diacrónica busca respuestas a una serie de interrogantes y problemas que vinculan de manera estrecha el cambio con la adquisición del lenguaje, problema central para la Gramática Generativa.
Aclaración: Apretando el botón de inscripción online y completando el formulario correspondiente, habrá solicitado el alta en el curso. La creación de usuario (si corresponde) y el alta en el curso se realizará dos días antes de la fecha de inicio. Una vez que haya sido dado de alta, en caso de corresponder, deberá abonar el curso. Para conocer los aranceles, visite: Aranceles Doctorado 2021.
María de los Ángeles Mare es magister en Lingüística (2012) por la Universidad Nacional del Comahue y doctora en Ciencias del Lenguaje por la Universidad Nacional de Córdoba (2013). Realizó sus estudios de posgrado mediante la beca del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET).
Actualmente es investigadora adjunta de esa institución (IPEHCS-CONICET) y docente en la Facultad de Lenguas (UNComa). En 2015 fue designada directora de la Maestría en lingüística de la Universidad del Comahue, cargo que sigue ejerciendo en la actualidad. Su área de investigación es la variación lingüística en lenguas romances desde una perspectiva formal, con especial foco el cambio lingüístico en relación al caso, la concordancia y la estructura argumental.
Ha dictado numerosos cursos de posgrado en distintas universidades y también más de quince capacitaciones para docentes sobre la enseñanza de la gramática. Dirige desde 2018 el proyecto de investigación Adquisición, cambio y contacto lingüístico. Aspectos teóricos, descriptivos y pedagógicos, en el marco del cual ha coordinado la publicación de dos libros de divulgación. ¡A lingüistiquearla! ( 2018) y ¿Para qué lingüistiquearla? (en prensa). Es, además, la editora de Quintú Quimün. Revista de Lingüística.