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Consultas de uso del Idioma Español

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LA PÁGINA DEL IDIOMA ESPAÑOL ofrece un servicio de consultas sobre la lengua castellana, atendido por un equipo de lingüistas, correctores y periodistas especializados.

Atendemos consultas sobre el uso del idioma español, su morfología, semántica, sintaxis y ortografía.

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Últimas consultas

  • QUISIERA SABER EL SIGNIFICADO ETIMOLOGICO DE LA PALABRA RAIZ
    >>> ESTEFANIA
    Nuestra respuesta:

    Proviene del latín radix, del mismo significado.

  • Siempre tengo la duda con el verbo gustar. ¿Se dice «Me gusta la historia y la geografía» o «Me gustan la historia y la geografía»?
    >>> Alice
    Nuestra respuesta:
    El verbo debe ir en plural, concordando en número con el sujeto.

    En la fresa presentada, la historia y la geofrafía constituyen el sujeto de la oración, y la persona afectada por la acción del verbo (en este caso yo) se expresa como complemento indirecto (me). Me gustan la historia y la geografía. ¿Te gustan los mangos?

    Sin embargo, el verbo se mantiene en singular cuando el sujeto de la oración está formado por uno o más verbos encadenados. Así: A María le gusta nadar y andar en bicicleta.

    Lo mismo ocurre con otros verbos usados dentro de esa misma construcción: complemento indirecto + verbo en tercera persona del singular o plural + sujeto.

    Ejemplos: Me encantan los documentales de animales salvajes. A ellos no les interesa la política. Me fascina cocinar y escuchar música al mismo tiempo.

  • Tengo una confusión respecto de la conjugación y el uso del verbo saber, pero en el sentido del sentido del gusto, como el sabor que puede tener un alimento. Ejemplo: «Esta sopa sabe deliciosa». Sin embargo, si en un texto yo quisiera referirme a mi sabor, como si yo (el sujeto) fuera una fruta y como soy una fresa quiero decir que yo sé (o yo tengo un sabor) deliciosa, aquí está mi confusión, no sé cómo usar o conjugar ese verbo es ese caso, o en primera persona de ese tiempo.
    >>> María Roa
    Nuestra respuesta:
    El verbo saber tiene una sola conjugación, la misma para todos sus significados. El dulce me sabe a fresa. El dulce sabe delicioso.
    Yo sé a fresa. Yo sé deliciosa.
  • En Argentina para preguntar el precio de algo (producto o servicio ), se dice «¿Cuánto sale...? ¿Por qué se dice «sale»? No sería correcto preguntar: ¿Cuál es el precio del tal producto o servicio?
    >>> Fernando Luis Alonso
    Nuestra respuesta:
    Es completamente válido usar el verbo salir con la acepción de ‘costar’, aunque se construye con la preposición a o por: ¿A cuánto sale el kilo? El boleto de avión le salió por 2000 dólares. ¿Por cuánto te salieron las llantas del auto?

     

  • Historia de la palabra Margarita y su relación con daisy en inglés.
    >>> JORGE MIGUEL MERLO
    Nuestra respuesta:

    Aquí evacuamos consultas sobre duda de uso del castellano. Las historias de palabras puede verlas en elcastellano.org/envios/listado.

  • Así como la numismática se define como el estudio y colección de las monedas en cuanto a dinero, también se habla de la "monedería"; y así como la glíptica se define como el estudio y colección de grabados de piedras y cuños, consulto cual es la palabra para referirse al estudio y colección de las medallas conmemorativas
    >>> Alfredo Egaña Respaldiza
    Nuestra respuesta:

    Aunque no aparece en el diciconario académico, el término que sí figura en textos relacionados con el tema es medallística, como puede verse en diferentes sitios de la red, y en estas dos referencias de los corpus académicos:

    El ilustríssimo Antonio Augustino fue el primer autor de la ciencia medallística, auxilio grande para la historia, pues la luz que dan las inscripciones, figuras y adornos de las medallas ilustra muchos espacios de la antigüedad, cubiertos antes de espesas sombras. (Benito Jerónimo Feijoo, Theatro crítico universal, o discursos varios en todo género de materias, para desengaño de errores ..., España, 1730).

    El módulo de la medalla es de 103 mm. El emperador bizantino en un viaje a Italia encargó esta pieza que puede significar el arranque de la medallística renacentista. (Antonio Beltrán Martínez, Pueblos de Aragón II, Institución Fernando el Católico, Zaragoza, 2000).

     

  • Con cual letra se escribe con s o z
    >>> Erika
    Nuestra respuesta:

    Con z, se trata del sufijo aumentativo -azo, -aza: temazo, besazo, manaza, buenaza.

  • Tengo una duda con el nombre de Mariam, si hemos de escribirlo con tilde en la a, como palabra llana que no termina en vocal ni en -n ni -s. Gracias.
    >>> Pablo
    Nuestra respuesta:

    Sin tilde, se pronuncia como palabra aguda; la segunda sería tónica en ese caso.

  • Vi en un texto "vi a alguien" y en el mismo escribieron, "vi alguien". Siempre digo y escribo "vi a alguien", ¿será que lo hago incorrectamente?
    >>> Isabel Lemes
    Nuestra respuesta:

    Usted lo escribe adecuadamente. Cuando el complemento directo se refiere a persona u objeto animado personificado, se introduce con la preposición ‘a’. Vi a alguien. Hemo visto a Pedro y a María. Los niños quieren ver a mi perrita Lulú. Pero va sin preposición en los demás casos: Vamos a ver una nueva exposición en la Galería Nacional. María ha visto todas las películas de Almodóvar.

     

  • Sería correcto utilizar "no ofenderos", en lugar de "no os ofendáis"? Gracias.
    >>> Miguel
    Nuestra respuesta:

    «No ofenderos» es una forma usada muy familiarmente. La forma gramaticalmente correcta de negar el imperativo es «No os ofendáis».